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联系发展实际 拓宽发展思路 ——2017年教师暑期师德专题教育活动之专家讲座
作者:李平     点击数:153     发布时间:2017/9/4 8:52:27

    “今天的讲座真不错”,“是啊,很接地气,都是我们平时会遇到的情况”“你看,讲座才结束几分钟,朋友圈都刷爆了!”
    8月28日,我校暑期师德专题教育邀请了全国十佳班主任李迪和原浙江机电职业技术学院院长管平为我们进行讲座。
    上午李迪老师首先为我们带来题为《做学生欢迎的教师》的讲座。讲座首先从小游戏“小雨中雨大雨”开始,引入了手音效应,很好地活跃的会场气氛。并由简单的课前师生问好礼仪展开说明了“与对方频率一致”的重要性,深入浅出,与之前的小游戏又相呼应,让大家在不经意间就完成了一次理论联系实际的小练习,明白了调节学生频率是与学生相处、获得良好的教学效果的前提条件之一。
    接着,李迪老师为我们展示了许多生动的班级管理案例,通过案例解剖的方式来深度解析问题学生的教学方式,并精确总结了与学生交流的原则:尊重、真诚、共情、触摸。在介绍完与学生交流的方式后,李迪老师为大家展示了几堂衍生性主题班会,其中我印象最深的是“三件事”主题班会:即自己的事、别人的事和老天爷的事。人们往往忘了自己的事、爱管别人的事、担心老天爷的事,从而可能导致自己最终一事无成、自找麻烦。正确的方式应该是打理好自己的事、不要管别人的事、不操心老天爷的事。
    下午,管平教授为我们带来题为《名校建设与职业教育改革发展思考》的讲座。讲座首先介绍了我校“三名工程”验收的情况,肯定了我校建设成果,并提出了自己的一些良好建议。接着从教育改革切入,详细解析了教育改革的重要性和对改革思路方面的建议。讲解详尽细致,不知不觉就从下午13:30讲到了17:00左右,教授的敬业精神着实让我们敬佩。
    两场讲座从教师工作实际和学校建设实际出发,涵盖了学校发展、教育教学等很多方面,为教师工作和学校发展提供了很好的思路,而从讲座结束后教师们的谈话和反馈来看,大家都在这两场讲座中获益匪浅。




 
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